News & Media

kenan blogs .

เรื่องราวความสำเร็จของนักเรียนผู้เข้าร่วมโครงการโบอิ้ง ยกระดับการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี

มกราคม 26, 2023

หนึ่งในบทบาทสำคัญของการศึกษา คือการเตรียมความพร้อมเยาวชนด้วยการสร้างองค์ความรู้ที่สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน ในขณะที่การศึกษาของประเทศไทยในอดีตกลับไม่ได้ให้ความสำคัญกับการปลูกฝังการคิดเชิงวิเคราะห์และทักษะการแก้ปัญหามากนัก ขณะเดียวกันแหล่งเรียนรู้และอุปกรณ์การเรียนการสอนก็มีจำกัดและไม่ทั่วถึง ดังเช่นตัวอย่างของณัฐวุฒิ โหยหวน นักเรียนจากโรงเรียนวัดโพธิ์แทน จังหวัดนครนายก

นับตั้งแต่ปี 2552 มูลนิธิคีนันแห่งเอเซีย ภายใต้การสนับสนนุของโบอิ้ง ได้ดำเนินโครงการโบอิ้ง ยกระดับการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี (Technology Enhance Learning: TEL) เพื่อส่งเสริมให้เกิดการนำเทคโนโลยีไปใช้ในเรียนรู้ และได้ค้นพบถึงข้อจำกัดในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในโรงเรียน ในปี 2559 ที่ผ่านมาทางโครงการได้ให้ความสำคัญกับการทำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-based Learning: PBL) โดยมีโรงเรียนวัดโพธิ์แทนเป็นหนึ่งใน โรงเรียนจำนวน 21 แห่งที่เข้าร่วมโครงการ

โรงเรียนวัดโพธิ์แทนนี้ประสบปัญหาเช่นเดียวกับโรงเรียนขนาดเล็กอื่นๆ ทั่วประเทศ นั่นคือ ไม่สามารถแข่งขันกับโรงเรียนขนาดใหญ่ เหลือไว้เพียงเด็กๆ ที่มีข้อจำกัดด้านผลการเรียนหรือกำลังของครอบครัวทำให้ไม่สามารถไปเรียนต่อในโรงเรียนใหญ่ๆ ได้ นักเรียนหลายคนเป็นรุ่นแรกของครอบครัวที่มีโอกาสเข้าศึกษาในโรงเรียน จึงฝากความหวังไว้กับโรงเรียนว่าจะเป็นโอกาสในการสร้างความก้าวหน้าและหลุดพ้นจากวัฏจักรความจน การจัดการเรียนการสอนแบบ PBL และเทคโนโลยีจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กๆ เหล่านี้ และช่วยให้เขามีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
ณัฐวุฒิ เป็นนักเรียนคนหนึ่งที่มีโอกาสใช้ PBL ในการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ช่วยแก้ปัญหาให้กับชุมชน “เราออกแบบเครื่องมือดักกบเพื่อใช้ในการจับปลาของครอบครัว ซึ่งปกติจะใช้กบเป็นเหยื่อล่อปลาตัวใหญ่ๆ ขวดที่พวกเราออกแบบขึ้นสามารถจับกบได้ถึง 50 ตัว” ทั้งนี้นครนายกเป็นแหล่งปลาน้ำจืดขนาดใหญ่ นวัตกรรมของณัฐวุฒิแม้จะเป็นสิ่งเล็กๆ แต่ตอบโจทย์ความต้องการของชุมชนได้เป็นอย่างดี ทำให้เขาเกิดความมั่นใจในพลังแห่งการสร้างสรรค์ของตนเองว่าสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกได้

โรงเรียนวัดโพธิ์แทน จังหวัดนครนายก ได้ดำเนินกิจกรรมตามแนวคิดของคีนันและตอบรับกับนโยบายลดเวลาเรียน เพิ่งเวลารู้ ของกระทรวงศึกษาธิการได้เป็นอย่างดี ประกอบกับวิธีการสอนและการสอดแทรกเทคโนโลยีได้ช่วยปลูกฝังองค์ความรู้และทักษะต่างๆ อาทิ การคิดเชิงวิเคราะห์ การวื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21

“ความคิดสร้างสรรค์สำคัญไม่แพ้ความรู้”– Sir Ken Robinson

Subscribe to our monthly newsletter


Share this article

Related Blogs.

“คีนัน” ขอบคุณพันธมิตรสนับสนุนงานพัฒนา สู่การสร้างศักยภาพประชากรเกือบ 2.9 แสนคนในปี 2559
มูลนิธิคีนันแห่งเอเซีย (คีนัน) นำโดยคุณหญิงชฎา วัฒนศิริธรรม ประธานมูลนิธิคีนันแห่งเอเซีย จัดงานเลี้ยงรับรองประจำปีเพื่อขอบคุณผู้สนับสนุนและพันธมิตร...
พูดถึงเรื่องเงินๆ ทองๆ..... การตั้งเป้าหมายนั้น สำคัญไฉน
“ตั้งเป้าหมายสำคัญไฉน”   โดย คุณกนกพร นิตย์นิธิพฤทธิ์ ที่ปรึกษาอาวุโสด้านการเงิน มูลนิธิคีนันแห่งเอเซีย...
โครงการซิตี้พัฒนาเครือข่ายองค์กรชุมชน เพื่อสร้างความมั่นคงทางการเงิน
จากความร่วมมือในการดำเนินโครงการพัฒนามาอย่างยาวนานระหว่างคีนันและมูลนิธิซิตี้ ในเดือนตุลาคมพ.ศ. 2559...

Latest Blogs.

View more
Slide 1 Heading
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit dolor
Click Here
Slide 1 Heading
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit dolor
Click Here
Slide 1 Heading
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit dolor
Click Here
Slide 1 Heading
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit dolor
Click Here

Subscribe to our newsletter!

Kenan Foundation Asia believes in a world where
vulnerable populations are empowered to succeed in
an inclusive society.

Thailand Charitable Organization Registration #350, under the Ministry of Finance US 501(c)3 Equivalency Status